Годовой план на 2018-2019 уч.г.

01.09.2018

Принят

педсоветом МКДОУ

«Детсад «Светлячок»

Протокол №_____

От «___» сентября 2018г.

Утвержден

Заведующая МКДОУ

«Детсад «Светлячок»

Приказ № ____

От «___» сентября 2018г

ГОДОВОЙ ПЛАН

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

муниципального казенного дошкольного

образовательного учреждения

«Детский сад «Светлячок»

на 2018-2019 учебный год

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие сведения о дошкольном учреждении……………………………………………..3

1.1 Расстановка педагогов по группам на 2017-2018 учебный год………………………..4

1.2Социальный паспорт семей воспитанников, посещающих ДОУ……………………...5

1.3Программы реализуемые в ДОУ…………………………………………………............5

2. Анализ работы за 2016-2017 учебный год…………………………………………….....8

3.Цели и задачи работы ДОУ на 2018-2019 учебный год…………………….………….10

4. Кадровый потенциал ДОУ……………………………………………………………….11

4.1.Характеристика педагогов по уровню образования и

по стажу педагогической работы………………………………………………………….11

4.2.Самообразование педагогов……………………………………………………………12

5. Нормативно - правовое обеспечение деятельности ДОУ……………………………….13

6. Организационно – методическая работа ДОУ………………………………………….14

6.1. Педагогические советы………………………………………………………………….14

6.2. Консультации……………………………………………………………………….……..16

6.3. Семинары - практикумы.......................................................................................................17

6.4. Проектная деятельность в ДОУ………………..................................................................18

6.5. Конкурсы, выставки, смотры…………………………………………………………….18

6.6. Открытые просмотры педагогической деятельности…………………………...............19

6.7.Руководство и контроль над педагогической деятельностью……………………….…20

6.8 Работа в методическом кабинете………………………………………………………….24

7.Административно – хозяйственная деятельность…………………………………….…...25

8. Работа медицинского кабинета………………………………………………………….….26

9. Взаимодействие с родителями……………………………………………………………...28

9.1 Работа с родителями……………………………………………………………………....28

9.2. Общие и групповые родительские собрания……………………………………............28

10. Работа с детьми………………………………………………………………………….....29

10.1.Культурно-досуговая деятельность работы в ДОУ ……………………………..….......29

11. Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)…………….......................................................................................................................30

12. Приложения…………………………………………………………………………………30

1. Общие сведения о дошкольном учреждении.

Наименование учреждения: Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» село Анди Ботлихского района.

Адрес: 368983, республика Дагестан, Ботлихский район, село Анди, ул. Школьная дом 4.

Телефон: 8 (909) 484-30-49

Электронная почта детского сада: andi_svetlychok@mail.ru

Учредитель: Администрация муниципального района «Ботлихский район».

МКДОУ «Детский сад «Светлячок» функционирует на основе Устава ДОУ.

Свидетельство о государственной регистрации от 14 декабря 2006 года.

Лицензия на осуществление образовательной деятельности – бессрочная,

№ 6007 от 17 апреля 2012 года.

Реквизиты ДОУ:

ОГРН	1060506002776
ИНН	0506063823
КПП	050601001
ОПФ	Муниципальные казенные учреждения
Дата регистрации	14 декабря 2006 года
Регистратор	Инспекция Федеральной налоговой службы по р. Дагестан

Режим работы : с 07:30 – 18:00 ч, рабочая неделя -6 дней.

Выходные – воскресенье, праздничные дни, установленные законодательством РФ и РД. МКДОУ «Детский сад «Светлячок» размещён в новом одноэтажном здании, построенном в 2010г.

В детском саду имеются 6 групповых комнат, музыкальный и спортивный зал совмещенный, медицинский кабинет, пищеблок. Кабинет заведующей и метод кабинет совмещены, находятся в отдельном корпусе, как и хозяйственное помещение.

Предметом деятельности дошкольного образовательного учреждения является – всестороннее развитие психических и физических качеств детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.

Количество групп– 6, из них:

ü Младшая 1 группа 2-3 года – 15д.;

ü Средних 3 группы 3-5 лет – 60д.;

ü Старших 2 группы 5-7 лет – 40д.

Списочный состав контингента детей в МКДОУ составляет 115 детей.

1.1 . Расстановка кадров коллектива МКДОУ на 2018-2019 учебный год

Расстановка педагогов по группам

Возрастная группа

Ф.И.О. педагогов

Квалификационная категория

младшая группа

(с 2 до 3лет)

Гаджиева П. М.

Магомедова Г.А.

I категория

Средняя группа А

(с 3 до 5 лет)

Темирханова Р.Б.

Гайирбегова З.И.

I категория

Средняя группа Б

( с 3 до 5лет)

Алисултанова М.А.

Байсулаева М.А.

Средняя группа В

(с 3 до 5лет)

Ахмедова П.Р.

Магомедова А.Б.

I категория

Старшая группа А

(с 5 до 7 лет)

Шашаева Б.М.

Абакарова П. М.

I категория

Старшая группа Б

(с 5 до 7 лет)

Магомедова Х.У.

Расулова М.Б.

I категория

Замена отпусков

(все группы)

Магомедова З.М.

Организация работы узких специалистов в ДОУ:

Музыкальный руководитель – Хайрулаева А.

Инструктор по физкультуре – Умаханова К.Д.

Психолог – Хамидова М.М.

Расстановка младшего обслуживающего персонала

(помощник воспитателя) по группам

Возрастная группа	Ф.И.О. пом.воспит.
младшая группа (с 2 до 3лет)	Мухтарова П.А.
Средняя группа А (с 3 до 5 лет)	Алимханова Х.
Средняя группа Б ( с 3 до 5лет)	Муртазалиева Г.
Средняя группа В (с 3 до 5лет)	Ибрагимова П.М. Гунашова Ш.Ч.
Старшая группа А (с 5 до 7 лет)	Мичошоева К.
Старшая группа Б (с 5 до 7 лет)	Магомедова Х.М.
Замена отпусков (все группы)	Мичошоева М.А.

А так же деятельность ДОУ обеспечивают

следующий контингент тех.персонала:

Делопроизводитель – Умаханова К.Д.

Завхоз/грузчик – Расулов Б.Г.

Кладовщик – Магомедова Ш.

Медсестры – Ибрагимова П.М., Алидибирова М.

Повара – Гунашова Х.Ч., Умарова А.У., Ибрагимова З., Гамзуева А.Г.

Прачка – Ибрагимова Г.

Кастелянша – Ибрагимова М.

Работник по КО здания и территории – Газиев Ю.

Уборщица – Ибрагимгаджиева А.

Дворник – Нуцалханова А.

Сторожа – Темирханова З., Ибрагимгаджиева А.

Кочегары – Темирханов М., Муртазалиев Ш.

1.2. Социальный статус семей воспитанников

Социальными заказчиками образовательной деятельности ДОУ являются в первую очередьродители (законные представители) воспитанников. Поэтому одной из приоритетных задач деятельности коллектива ДОУ является создание доброжелательной, психологически комфортной атмосферы, в основе которой лежит определенная система взаимопонимания и сотрудничества с родителями.

особенности семьи	Всего воспитанников	115
	полные семьи	106
	неполные семьи	9
	Опекуны	0
	Многодетные	73

1.3. Программы реализуемые в ДОУ.

Годовой план МКДОУ «Детский сад «Светлячок», составлен в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 года № 273-ФЗ), в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 3013 г. №1155), санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ (СанПиН 2.4.1. 3049-13).

Детский сад работает по программе воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы», разработанной в соответствии с ФГОС под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой (3-е изд., испр. и доп. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ,2016.)

Программа учитывает образовательные потребности, интересы и мотивы детей, членов их семей и педагогов.

Программа сформирована как программа психолого-педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования).

Программа направлена на:

- создание условий развития ребенка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности;

- на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает.следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей (далее - образовательные области):

- социально-коммуникативное развитие;

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

- художественно-эстетическое развитие;

- физическое развитие.

Образовательные задачи Программы решаются в различных видах деятельности.

Для детей дошкольного возраста это:

- игровая деятельность (включая сюжетно-ролевую игру как ведущую деятельность детей дошкольного возраста, а также игру с правилами и другие виды игры);

- коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками);

_познавательно_исследовательская (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними; восприятие художественной литературы и фольклора);

- самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице);

- конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал;

- изобразительная (рисования, лепки, аппликации);

- музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах);

- двигательная (овладение основными движениями) активность ребенка.

Для успешной реализации Программы в ДОУ обеспечены следующие психолого-педагогические условия:

ü уважение педагогов к человеческому достоинству воспитанников, формирование и поддержка их положительной самооценки, уверенности в собственных возможностях и способностях;

ü использование в образовательном процессе форм и методов работы с воспитанниками, соответствующих их возрастным и индивидуальным особенностям (недопустимость как искусственного ускорения, так и искусственного замедления развития детей);

ü построение образовательного процесса на основе взаимодействия взрослых с детьми, ориентированного на интересы и возможности каждого ребёнка и учитывающего социальную ситуацию его развития;

ü поддержка педагогами положительного, доброжелательного отношения детей друг к другу и взаимодействия детей друг с другом в разных видах деятельности;

ü поддержка инициативы и самостоятельности детей в специфических для них видах деятельности;

ü возможность выбора детьми материалов, видов активности, участников совместной деятельности и общения;

ü защита детей от всех форм физического и психического насилия;

ü поддержка ДОУ и педагогами родителей (законных представителей) дошкольников в воспитании детей, охране и укреплении их здоровья, вовлечение семей воспитанников непосредственно в образовательный процесс.

Максимально допустимый объем недельной учебной нагрузки на воспитанника ДОУ соответствует требованиям (СанПиН 2.4.1. 3049-13).

Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей:

2-3 года жизни - не более 10 минут,

3-4 года -15 минут,

4-5 -20 минут,

5-6- 25 минут,

6-7 не более 30 минут.

Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут соответственно, а в старшей 45 минут. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» обеспечивает выполнение стандарта дошкольного уровня по всем направлениям развития ребенка.

2. Анализ работы за 2017-2018 учебный год.

Учебно – воспитательный процесс в МКДОУ «Детский сад «Светлячок» выстроен на основе основной образовательной программы дошкольного образования, разработанной ДОУ на основе Примерной образовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.—М.Мозаика-Синтез,2016.

Воспитательно-образовательный процесс включал в себя пять направлений:

1) Познавательное развитие;

2) Речевое развитие;

3) Социально-коммуникативное развитие;

4) Физическое развитие;

5) Художественно-эстетическое развитие.

В течение учебного года деятельность ДОУ была направлена на обеспечение непрерывного, всестороннего и своевременного развития ребёнка.

Территория детского сада озеленена различными цветниками.

Каждая группа имеет доступ на игровой участок с малыми спортивными формами, песочницей, верандой и игровым комплексом. Материально – техническая база детского сада удовлетворительная. Все групповые комнаты светлые, теплые, игровые и спальни совмещены. Имеется совмещенный музыкально-спортивный зал, медицинский кабинет, оснащённый всем необходимым оборудованием.

Были поставлены и достигнуты следующие задачи:

-Охрана жизни и здоровья детей.

-Совершенствовать работу педагогов по художествено-эстетическому воспитанию через приобщение к русской культуре и культуре народов Дагестана.

-Формирование жизненно-необходимых двигательных умений и навыков, начальных представлений о ЗОЖ, потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

-Взаимодействие дошкольников с изобразительным искусством, музыкой и игрой, художественной литературой, фольклором и родным языком, природой родного края.

В детском саду создана развивающая среда для творческого саморазвития личности детей. Во всех возрастных группах созданы благоприятный социально-психологический климат для личностного становления ребенка, укрепления здоровья, развития вкуса. Имеются игры для интеллектуального, сенсорного развития, атрибуты для творческих игр, художественного развития.

Работа велась в соответствии с программным обеспечением при тесном взаимодействии всех педагогов ДОУ.

Работа специалистов ДОУ осуществлялась с учетом годового плана и индивидуальных планов работы. В соответствии с этим проводились музыкальные и спортивные развлечения, праздники. Организованные формы обучения проводились на основе расписания непосредственно образовательной деятельности, с учетом возрастных особенностей детей и в соответствии с требованиями нормативных документов.

Методическая работа в ДОУ в целом оптимальна и эффективна, имеются позитивные изменения профессиональных возможностей кадров и факторов, влияющих на качество воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

Работа с кадрами направлена на формирование творческого коллектива единомышленников высокого профессионального уровня. Проведены теоретические семинары и семинары-практикумы. В 2017-2018 учебном году педагоги ДОУ показали 13 открытых просмотра. Проведены праздники в младшей, средней и старшей групп «Праздник осени», Спортивный праздник, праздник, посвященный Дню матери», Новогодний праздник, Праздник Зимы, Праздник «23 февраля», «День 8 марта», «День Победы», «Выпускной бал», различные выставки и смотры- конкурсы.

Мероприятия проведены педагогами на высоком уровне. Все педагоги к подготовке показательных мероприятий отнеслись добросовестно и показали достаточно высокий уровень педагогического мастерства.

Взаимодействие с семьей – важное направление деятельности детского сада. На основе взаимодействия современного дошкольного учреждения и семьи лежит сотрудничество, которое включает в себя:

1) приобщение родителей к педагогическому процессу;

2) пребывание родителей в дошкольном образовательном учреждении в период адаптации ребенка;

3) подготовка информационно-педагогического материала, выставок детских работ, которые позволят родителям ближе ознакомиться со спецификой дошкольного учреждения, с его воспитывающей и развивающей средой;

4) воспитание ребенка в духе уважения к отцу и матери;

5) совместное решение возникающих проблем для достижения согласия в получении положительных результатов.

Семья и детский сад не могут заменить друг друга и должны взаимодействовать во имя полноценного развития ребенка.

В 2017-2018 учебном году систематически проводились родительские собрания, совместные творческие конкурсы родителей с детьми, тематические выставки, праздники и развлечения.

3.Цели и задачи работы ДОУ на 2018-2019 учебный год

Цель работы: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовки к жизни в обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Основные задачи работы:

1. Охрана жизни и здоровья детей;

2. Создать условия в ДОУ в соответствии с ФГОС дошкольного образования, с планом мероприятий ДОУ, с целью обеспечения равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования;

3. Организовать работу педагогического коллектива, направленную на развитие экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста, с целью развития их интеллектуальных способностей, познавательного интереса, творческой инициативы;

4. Продолжать работу направленную на развитие художественно-эстетической деятельности с целью развития творческих, эстетических и музыкальных способностей дошкольников;

5. Обогащение социального опыта ребенка через реализацию игровых проектов;

6. Формирование профессиональной компетентности педагогов в области освоения новых федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;

7. Продолжить совместную работу детского сада и семьи по проектно-творческой деятельности.

4. Кадровый потенциал ДОУ

4.1. Характеристика педагогов по уровню образования и по стажу педагогической работы.

Должность	Всего	Образование				Педагогический стаж (лет)
Должность	Всего	Высшее	Неполн. Высшее	Ср. спец.	Среднее	До 3	До 8	До 15	Свыше 15
Воспитатели	13	4		9	-		4	6	3
Зам зав по ВР	1	1					1
Муз-ный руководитель	1			1		1
Педагог - психолог	1	1				1
Инструктор по физ.культуре	1			1		1

График повышения квалификации на 2018-2019 уч.г. педагогов

МКДОУ «Детсад «Светлячок»

№	ФИО	Рекомендуемая дата
1.	Абакарова Патимат М.	Окт 2018
2.	Ахмедова Патимат Р.	Декабрь 2018
3.	Магомедова Анат Б.	Окт 2018
4.	Магомедова Хатимат У.	Нояб 2018
5.	Расулова Мадина Б.	Окт 2018
6.	Темирханова Раисат Б.	Нояб 2018
7.	Шашаева Батули М.	Нояб 2018
8.	Магомедова Загроил М.	Нояб 2018

4.2. Самообразование педагогов

№	Тема самообразования	Воспитатели
1	Приобщение детей к дагестанской национальной культуре через народный танец «Лезгинка».	Хайрулаева А.
2	Роль загадки в воспитании дошкольника	Байсулаева М.
3	Методы и способы снижения агрессии у детей дошкольного возраста	Хамидова М.
4	Использование нестандартного оборудования в детском саду	Умаханова К.Д.
5	Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста	Абакарова П.
6	Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка	Гаджиева П.
7	Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через игровую деятельность	Шашаева Б.
8	Приобщение детей к истокам русской народной культуры через изобразительную деятельность	Гайирбегова З.
9	Воспитание нравственных качеств детей посредством русских народных сказок и поэзии.	Магомедова Х.У.
10	Роль подвижных игр в воспитании дошкольников	Алисултанова М.
11	Воспитание доброты у дошкольников	Магомедова А.Б.
12	Развитие мелкой моторики у дошкольников	Ахмедова П.Р.

5. Нормативно – правовое обеспечение деятельности ДОУ

№ п/п	Содержание основных мероприятий	Срок проведения	Ответственные
1	Приведение нормативно-правовой базы МКДОУ на 2018 -2019 учебный год в соответствие с требованиями ФГОС	В течение года	Заведующий, Ибрагимова М.М.
2	Разработка, внесение изменений и дополнений в нормативно-правовые документы, локальные акты (эффективные договора, должностные инструкции, стимулирующие выплаты, Положения и др.) о работе ДОУ в соответствие с требованиями ФГОС на 2018-2019 учебный год.	В течение года	Заведующий, Ибрагимова М.М.
3	Внесение изменений и дополнений в нормативные документы	В течение года	Заведующий, Ибрагимова М.М.
4	Производственные собрания и инструктажи с сотрудниками детского сада	В течение года	Заведующий, Ибрагимова М.М.
5	Отработка и приведение в соответствие с требованиями личных дел сотрудников и детей	В течение года	Заведующий, Ибрагимова М.М. педагоги групп

6 . Организационно – методическая работа ДОУ

6.1. Педагогические советы.

Установочный педсовет № 1

Цель: Познакомить педагогов с итогами деятельности детского сада за летний период, принятие и утверждения плана деятельности учреждения на новый учебный год.

№	Содержание	Ответственный
Август - Сентябрь
	Тема: «Итоги летней оздоровительной работы. Начало 2017-2018 учебного года» План проведения.
1.	1.Анализ выполнения комплексного плана летней оздоровительной работы 2.Обсуждение и принятие годового плана работы на 2018-2019 учебный год 3. - планов самообразования воспитателей; -режима и сетки НОД; - положений.	Заведующий, Ибрагимова М.М.

Педсовет № 2

Цель: Промежуточные отчеты по самообразованию педагогов. Промежуточные результаты освоения ООП.

№	Содержание	Ответственный
декабрь
	*Педсовет № 2.* Тема: Промежуточные отчеты.
1.	1. Краткие доклады педагогов по темам самообразования. 2.Аналитические сводки по результатам освоения программы воспитанниками. 3. Утверждение план-графика утренников на НГ, сценариев по группам.	Заведующий Ибрагимова М.М.

Педсовет № 3

Цель: Выявить проблемы, пути и способы совершенствования работы по национально-патриотическому воспитанию дошкольников.

№	Содержание	Ответственный
март
	*Педсовет № 3.* Тема: Построение образовательного процесса ДОУ на основе духовно-нравственных ценностей.
1.	1.Выступление «Духовно-нравственное воспитание средствами художественной литературы». 2.Сообщение «Выбор музыкальных произведений в системе духовно-нравственного воспитания дошкольника» 3. Презентация «Построение образовательного процесса на основе духовно-нравственных ценностей» 4. Представление опыта работы воспитателя «Патриотическое воспитание старших дошкольников через историю родного края»5. Итоги тематической проверки: «Создание условий в группах, способствующих патриотическому воспитанию детей в детском саду»	Заведующий Ибрагимова М.М.

Педсовет № 4

Цель: подведение итогов работы, выявление положительных сторон, нерешенных проблем. Подготовка проекта годового плана на новый учебный год.

№	Содержание		Ответственный
Май
Тема: «Итоги работы ДОУ за 2018-2019 учебный год. Подготовка к ЛОП» План проведения
1	1.Анализ выполнения годового плана работы за 2017-2018 учебный год и мониторинга реализации основной образовательной программы 2.Итоги комплексной проверки групп общеразвивающей направленности для детей 6-7 лет и диагностики психологической готовности детей к школьному обучению 3.Обсуждение проекта годового плана работы на 2019-2020 учебный год 4.Утверждение комплексного плана работы на летний оздоровительный период	Заведующий Ибрагимова М.М.

6.2. Консультации для педагогов.

№	Тема	Сроки	Ответственные
1.	Организация и проведение интегрированного занятия.	Сентябрь	Магомедова Г.А.
2.	Дежурства и трудовая деятельность воспитанника в ДОУ – важный компонент социального воспитания детей.	Октябрь	Шашаева Б.М.
	«Сказка, как средство развития ребенка».	Ноябрь	Гайирбегова З.
	Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребёнка.	октябрь	Темирханова Р.
5.	Можно ли избежать детской агрессии?	ноябрь	Хамидова М.
	«Сказкотерапия» на занятиях по развитию речи.	январь	Гаджиева П.
	Значение игр-занятий с предметами в развитии детей второго года жизни.	декабрь	Абакарова П.М.
8.	Подготовка к НГ.	декабрь	Хайрулаева А.
	Игра как особый вид деятельности, способствующий развитию личностных качеств ребёнка.	январь	Магомедова Х.У.
	Влияние загадок на развитие и воспитание детей.	февраль	Расулова М.Б.
	Труд дошкольника в семье.	ноябрь	Магомедова А.Б.
	Пальчиковые игры.	апрель	Магомедова З.М.
	Дидактические игры для детей.	май	Алисултанова М.
	Витамины по расписанию.	январь	Умаханова К.
15.	Игры с песком на свежем воздухе.	март	Байсулаева М
	Роль развития движений пальцев рук в становлении речи дошкольника.	апрель	Ахмедова П.Р.

6.3 Семинары – практикумы

Семинар №1

Цель: Обеспечить условия для развития творчества и профессиональной активности педагогов в овладении технологии пластилинографии.

№1	Содержание	Ответственный
Октябрь
Тема: «Пластилинография - яркие краски детства» (семинар-практикум) План проведения
	1. Презентация организации занятия пластилинографией с дошкольниками. 2.Практическая часть. · Показ НОД « Лепим сказочных героев» в группе «Снежинка» (3-4 года) · Показ НОД «Рисование пластилином» в старшей группе «Орленок» (5-6 лет) · Консультация психолога «Пластилин - как первая помощь в развитии мелкой моторики» 3. Подведение итогов работы семинара		воспитатель Магомедова Х.У. воспитатель Байсулаева М.А. воспитатель Абакарова П.М. Пед-психолог Хамидова М. Все участники семинара

Семинар №2

Цель: Совершенствовать мастерство педагогов в НОД по формированию элементарных математических представлений.

№	Содержание	Ответственный
Март
Тема: «Совершенствование мастерства педагогов в НОД по формированию элементарных математических представлений». План проведения
1	1. Презентация «Работа ДОУ по ФЭМП» 2. Показ НОД « Веселая математика» в группе «Звездочка» (2 года) 3. Показ НОД «Математическое королевство» в группе «Солнышко» (5-6) лет 4. Деловая игра с педагогами 5. Подведение итогов работы семинара.		воспитатель Магомедова А.Б. воспитатель Гаджиева П. воспитатель Расулова М.Б. зам.по ВР Арашева Г.Г.

6.4 Проектная деятельность в ДОУ

№п/п	Название проекта	Ответственный	Сроки выполнения
1.	«Я и моя семья»	Гайирбегова З.	Октябрь кср
2.	«Дагестан мой многонациональный»	Магомедова Х.У.	Ноябрь кср
3.	«Познавательное развитие детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования с объектами неживой природы»	Ахмедова П.Р.	Февраль сср
4.	«Я умею быть добрым»	Хамидова М.	Апрель дср
5.	«Детский сад и спорт»	Умаханова К.	Февраль дср

6.5 Конкурсы, выставки, смотры

№

Название мероприятия

Сроки

Ответственный

Выставка поделок из овощей «Необычное из обычного»

Смотр-конкурс «Оформление игрового пространства в группе и уголков для родителей по ПДД во всех возрастных группах»

11сентября

20 сентября

Магомедова Г.А.

Арашева Г.Г.

«Я бабушкин и дедушкин друг и помощник» - выставка совместного аутентичного творчества и рукоделия

октябрь

Магомедова А.Б.

« Мамочке любимой...» - конкурс поделок ко Дню Матери

ноябрь

Байсулаева М.

«Зимние чудеса» - конкурс оригинальных украшений групп

Выставка детского рисунка и поделок «Новогодний калейдоскоп»

декабрь

Хайрулаева А.

Шашаева Б.

Акция «Покормим птиц зимой, они ответят добром тебе летом»

Смотр-конкурс «Лучшие постройки из снега»

январь

Темирханова Р.

Умаханова К.

10.

11.

Выставка детского рисунка «Буду в армии служить….»
Коллаж «Профессии настоящих мужчин» (фото-коллаж, иллюстрации, коллаж из рисунков, альбомов)

Конкурс поделок ко Дню защитника Отечества

февраль

Гайирбегова З.

Гереева А.

Гаджиева П.

12.

13.

Выставка детских работ «Мамы разные нужны, мамы всякие важны»

(разнообразная техника)

Конкурс рисунков «Мой любимый персонаж …»

март

Абакарова П.

Алисултанова М.

14.

15.

16.

Конкурс поделок «Покорение космоса»

Конкурс рисунков «Весна идет - весне дорогу!»

Весенний субботник

апрель

Ахмедова П.

Хамидова М.

Заведующая Ибрагимова М.М.

17.

18.

Коллаж ко дню Победы « Этих дней не смолкнет слава…».

Стенгазета о прошедшем годе в детском саду «Как это было…»

май

Магомедова Х.У.

Магомедова З.М.

6.6 Открытые просмотры педагогической деятельности

№	Мероприятия	Сроки	Ответственный
1	Методическая неделя Открытый просмотр занятия по окружающему миру в средних группах «Путешествие в царство «Здоровье» ( взаимопосещение)	сентябрь	Ахмедова П. Байсулаева М. Гайирбегова З.
2	Открытый просмотр занятия по теме «В мире доброты и вежливости» в средней группе «Радуга»	октябрь	Магомедова А.Б.
3	Открытый просмотр занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему «Покормите птиц» в старшей группе «Орленок»	декабрь	Абакарова П.
4	Методическая неделя Открытый просмотр занятия «Рассказ по картине «Зимние развлечения» ( взаимопосещения)	январь	Магомедова Х.У. Шашаева Б.М.
5.	Открытый просмотр занятия по изобразительной деятельности «Аппликация» в средней группе «Снежинка» ( взаимопосещения)	февраль	Алисултанова М.А. Темирханова Р.
6.	Открытый просмотр занятия по ознакомлению с предметным окружением «Смешной рисунок»	февраль	Гаджиева П.
7.	Открытый просмотр занятия по развитию речи «Когда это бывает?»	апрель	Гереева А.

6.7. Руководство и контроль над педагогической деятельностью

Тематический контроль.

Содержание	Цель	Срок	Ответственные
Готовность детского сада к новому учебному году.	1.Создание благоприятных условий для воспитательно – образовательной работы с детьми. 2.Оснащение материально-технической базы групп. 3.Выявление творческих способностей воспитателей, проявление инициативы и фантазии в оформлении интерьера группы.	Август	Заведующий ДОУ Ибрагимова М.М.
«Теоретический и практический уровень профессиональных компетенций педагогов в предоставлении качественного дошкольного образования воспитанникам».	1. Контроль за воспитательно-образовательным процессом.	Ноябрь	Заведующий Ибрагимова М.М.
«Организация работы в ДОУ по познавательно- речевому развитию детей дошкольного возраста»	1. Контроль за воспитательно-образовательным процессом; 2. Анализ системы работы по познавательно-речевому развитию	Февраль	Заведующий Ибрагимова М.М.

Различные виды контроля.

№

Тема и цель контроля

Вид

контроля

Мероприятия

Срок

Ответственные

Адаптация детей к условиям детского сада.

Цель: Проанализировать работу воспитателей по адаптации детей.

ТК

Посещение1 младшей группы, наблюдение за детьми.

сентябрь

Заведующий

Ибрагимова М.М.

Соблюдение техники безопасности, правил пожарной безопасности, «Инструкций по охране жизни и здоровья детей»

ПК

Посещение групп, проверка наличия инструкций в группах, проведение очередных инструктажей, проверка знаний педагогов инструкций по ОТ

Начало уч.г. и конец.

Заведующий

Ибрагимова М.М.

Завхоз, ответственный по охране труда

Расулов Б.

3.	Соблюдение учебной нагрузки Цель: Соблюдение гигиенических и педагогических норм	ПК	Посещение НОД Реализация комплексно-тематического планирования и организации воспитательно-образовательного процесса.	Каждый квартал	Заведующий Ибрагимова М.М.
4.	Соблюдение режима дня, режима двигательной активности. Организация прогулок.	ТК	Посещение НОД, прогулок;	Каждый квартал	Заведующий Ибрагимова М.М. Медсестра Ибрагимова З.
5.	Создание условий для самостоятельной творческой деятельности детей.	ПК	Просмотр деятельности детей анализ календарных планов, посещение развлечений. Связь сопутствующих занимательных дел с темой недели.	1 раз в месяц	Заведующий Ибрагимова М.М., Зам по ВР Арашева Г.Г.
6.	Формирование культурно-гигиенических навыков. Культура приема пищи. Соблюдение режима питания. Цель: Определить уровень организации питания. Выявление умений детей в области культуры еды.	ОК	Просмотр режимных моментов. Изучение приёмов руководства и методики проведения.	1 раз в месяц	Заведующий Ибрагимова М.М. Медсестра Ибрагимова З.
7.	Анализ планов воспитательно-образовательной работы Цель: Выявить уровень педагогической компетентности педагогов в составлении перспективных и календарных планов.	ПК	Проверка планов воспитательно-образовательной работы. Обсуждение календарного планирования. Выяснение затруднений педагогов в планировании, предупреждение возможных ошибок.	Ежемесячно	Заведующий Ибрагимова М.М., зам по ВР Арашева Г.Г.
8.	Проведение закаливания	ОК	Изучение приёмов руководства и методики проведения	1 раз в квартал	Медсестра Ибрагимова З.
9.	Анализ проведения совместной деятельности воспитателя с детьми	ОК	Посещение групп в течение дня.	Ежедневно	Заведующий Ибрагимова М.М.
10.	Состояние педагогических условий для организации воспитательно-образовательного процесса узких специалистов	ФК	Анализ образовательной работы, изучение пакета документации	май	Заведующий Ибрагимова М.М.
ПК – предупредительный контроль; ОП – оперативный контроль; ТК – текущий контроль; ФК - фронтальный контроль.

6.8 Работа в методическом кабинете

№	Содержание	Сроки	Ответственный
1.	Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения образовательной работы в ДОУ в аспекте ФГОС. Анализ семей и выявление социально - неблагополучных семей. Составление планов работы воспитателей по самообразованию.	Сентябрь-октябрь	Заведующий ДОУ Ибрагимова М.М.
2.	Оформить выставку в методическом кабинете « Предметно-развивающая среда ДОУ в аспекте ФГОС» Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения воспитательно-образовательной работы в ДОУ.	Ноябрь-декабрь
3.	Оснащение методического кабинета пособиями для успешного ведения воспитательно-образовательной работы в ДОУ в аспекте ФГОС. Подбор и оформление картотеки дидактических игр для детей дошкольного возраста.	Январь-февраль
4.	Анализ диагностических карт детей дошкольного возраста. Составление годовых отчетов. Подготовка к педсовету (разработка рекомендаций на летний период, бланков анкетирования родителей и воспитателей, составление плана на ЛОП)	Май	Заведующий ДОУ Ибрагимова М.М.

7.Административно – хозяйственная деятельность

№ п/п	Содержание основных мероприятий	Срок проведения	Исполнитель
1.	Производственное совещание «Новый учебный год»	сентябрь	Заведующий, заведующий хозяйством, педагоги, работники сада, родители
	Создание условий для безопасного труда
	Готовность учреждения к учебному периоду
	Приемка ДОУ к новому учебному году		комиссия
	Требования ОТ и ТБ, противопожарной безопасности на новый учебный год.	Начало и конец уч.г.	Заведующий, заведующий хозяйством, педагоги, работники сада, родители
	Замена фарфоровой посуды имеющей сколы.	в течение года	Завхоз, помощ.воспитателя
	Работы с обслуживающими организациями.	в течение года	Заведующий, завхоз
	Обогащение предметно – развивающей среды ДОУ	в течение года	Заведующий, работники сада, родители, завхоз
	Подготовка здания к зиме, уборка территории	в течение года	Заведующий, завхоз, педагоги, родители, дворник,
	Работа по благоустройству территории (уборка территории)	в течение года	Заведующий, завхоз, дворник
	Текущие ремонтные работы	в течение года	Рабочий по ремонту здания, завхоз
2.	Производственное совещание: «Новогодние праздники. Соблюдение пожарной безопасности»	декабрь	Заведующий, завхоз, педагоги
	Создание и ознакомление приказа по технике пожарной безопасности в период массовых мероприятий
	-проведение инструктажа
	-выставка детских работ
	-консультации для родителей
	-подведение итогов работы
3.	Весенне - летний период в работе МКДОУ	Март-май	Заведующий, завхоз, педагоги, родители
4.	-готовность участков и территории в весенний период	Март-апрель	Заведующий, завхоз, педагоги, родители, дворник
5.	-субботник с родителями по благоустройству территории детского сада (покраска каруселей на групповых площадках, высадка рассады цветов)	Май-июнь	Заведующий, завхоз, педагоги, родители, дворник
6.	- завоз песка на территорию детского сада для песочниц и спортивного участка, распределение по территории	Май-июнь	Заведующий, завхоз, педагоги, родители, дворник
7.	Производственное совещание: «Итоги работы за учебный год. План на летне-оздоровительный период»	май	Заведующий, завхоз

8. Работа медицинского кабинета

Лечебно-профилактическая работа:

1. Контроль за выполнением возрастных режимов в группах.

2. Оформление документации вновь поступивших детей.

3. Проведение антропометрических измерений во всех возрастных группах.

4. Обследование детей на гельминтозы.

5. Отчет о профпрививках в ЦРБ.

6. Диспансеризация детей.

7. Оформление противопоказаний в истории развития детей.

8. Углубленный осмотр детей.

9. Санитарные осмотры персонала.

постоянно

по мере поступления

2 раза в год

1 раз в год

ежемесячно

2 раза в год

ежемесячно

2 раза в год,

ежедневно

Медсестра

Ибрагимова З.

Медицинский контроль за физвоспитанием:

1. Осуществление медико-педагогического контроля над организацией двигательного режима (непосредственно образовательной деятельность по физической культуре, физическое развитие детей)

2. Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием мест проведения непосредственно образовательной деятельности, физкультурного оборудования, спортивной одежды и обуви.

1 раз в неделю

постоянно

Медсестра Ибрагимова З.

Организация питания:

1. Ежедневный контроль за приготовление пищи, бракераж готовой пищи и сырых продуктов.

2. Составление меню дневного рациона с использование картотеки блюд.

3. Контроль за хранением продуктов.

постоянно

ежедневно

Медсестра Ибрагимова З.

Санитарно-просветительская работа:

1. Беседы с родителями на родительских собраниях.

2. Беседы с обслуживающим персоналом о санитарно-гигиенических требованиях к дошкольным учреждениям:

«Профилактика инфекционных заболеваний», «Пищевые отравления», «Личная гигиена сотрудников МКДОУ «Детский сад «Светлячок», «Правила мытья и хранения кухонной посуды и инвентаря».

ежеквартально

раз в 2месяца

медсестра

Ибрагимова З.

медсестра

Ибрагимова З.

9. Взаимодействие с родителями

9.1 Работа с родителями

УЧАСТИЕ РОДИТЕЛЕЙ В МЕРОПРИЯТИЯХ ДОУ
Участие родителей в акциях и конкурсах, организованных в ДОУ	В течение года	Воспитатели групп
Привлечение родителей к праздничным мероприятиям с целью развития эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей и педагогов ДОУ	По мере необходимости	Воспитатели групп
Совместные детско-спортивные праздники, развлечения, досуги	По плану мероприятий досуга и праздников	Воспитатели групп
День открытых дверей	Апрель	Заведующий Ибрагимова М.М. Зам по ВР Арашева Г.Г. Воспитатели групп
Привлечение родителей к благоустройству территории ДОУ	По мере необходимости	Заведующий Ибрагимова М.М. Воспитатели групп

9.2. Общие и групповые родительские собрания

Содержание деятельности	Сроки	Ответственный
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
Общее родительское собрание «Основные направления работы на новый 2018-2019 учебный год»	Сентябрь	Заведующий Ибрагимова М.М.
Групповые тематические родительские собрания по возрастным параллелям	По плану воспитателей	Воспитатели групп
Общее родительское собрание «Результаты выполнения воспитательно-образовательной программы ДОУ»	Май	Заведующий Ибрагимова М.М.
ЗАСЕДАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО КОМИТЕТА
Заседание № 1. Разработка плана работы РК на 2018-2019 учебный год	Сентябрь	Председатель РК
Заседание № 2. Привлечение родителей к воспитанию у детей привычки к ЗОЖ.	Февраль	Члены РК
Заседание № 3. Подведение итогов работы РК ДОУ за учебный год. Обсуждение проекта плана работы в летний оздоровительный период	Май	Члены РК

10. Работа с детьми

10.1. Культурно-досуговая деятельность работы с детьми 2-7 лет в МКДОУ «Детский сад «Светлячок» на 2018-2019 учебный год.

№	Содержание работы	Группы	Сроки	Ответст-ный
1.	До свидания лето, здравствуй, детский сад!»	Все группы	Сентябрь	Воспитатели всех групп.
2.	Праздник «День знаний»	Старшие	Сентябрь	Воспитатели старших групп
3.	Праздник «Осень в гости к нам пришла»	Все группы	Октябрь	Магомедова Х.У.
4.	«Мои любимые игрушки» - развлечение	Младшая группа	Октябрь	Гаджиева П.
5.	Спортивный досуг «Веселые старты»	Средняя группа	Ноябрь	ф/р Умаханова К.
6.	День народного единства	Старшие	Ноябрь	Шашаева Б.
7.	Праздник ко Дню Матери	Все группы	Ноябрь	Байсулаева М.
8.	Праздник «Новый год»; Новогодний утренник	Все группы	Декабрь	м/р Хайрулаева А. Все воспитатели
9.	«Зимняя сказка» развлечение	Младшая и средние группы	Январь	Гайирбегова З.
10.	Физкультурный праздник «Мама, папа, я-спортивная семья!»	Старшая группа	Январь	Ф/р Умаханова К.
11.	«День защитника Отечества»	Средние, старшие группы	Февраль	Абакарова П.
12.	Фильм-презентация «Родной уголок – Анди»	все группы	Февраль	Расулова М.Б.
13.	«Мамин праздник»	Младшая	Март	Магомедова Г.А.
14.	Праздник «8 Марта»	Средние старшие группы	Март	Магомедова З.М.
15.	Игры - забавы «Праздник народной дагестанской игрушки»	Средние группы	Март	Магомедова А.Б.
16.	Праздник весны «Птицы прилетели…»	Все группы	Апрель	Ахмедова П.Р.
17.	Праздник «День Победы»	Средняя, старшая группы	Май	Хайрулаева А.
18.	Праздник «До свидания, детский сад!»	Старшие группы	Май	Воспитатели старших групп.

11. Использование современных информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)

№	Содержание основных мероприятий	Сроки	Ответственный
1.	Внедрение в практику работы ДОУ современные коммуникационные технологии.	в течение года	Педагоги ДОУ
2.	Создание презентаций познавательного и другого характера, подборки музыкальных произведения по возрастам	в течение года	Педагоги ДОУ

12. Приложения

Приложение 1 – «План преемственности со школой»

Приложение 2 – сетка НОД по группам

Приложение 3 – Комплексно-тематическое планирование образовательной деятельности.

ГП2018.docx (скачать)

Годовой план на 2018-2019 уч.г.

ВНИМАНИЕ!